第27章
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第 27 章
在阿麗莎最新會議精神的指導下，一年級小天使的認同度總算避免了直接崩潰之勢。
小天使們還沒熟練掌握“找借口”這一技能，找不到借口就得好好寫作業，所以這兩天的作業水平與之前相比有提升，這讓老師們稍稍放下了心，沒有再揪著這批小天使不放了。
而在眾天使的集思廣益下，阿麗莎也挖掘出了不少“人才”。
比如凱伊，因為抱老奶奶過馬路，抻到了手，耽誤了寫作業。
老師無語。別人都是扶老奶奶過馬路，你直接進化了是吧？偏偏凱伊說的是真的，那個退休老教師還特意來感謝了一下，誇讚道：這小姑娘真有勁兒。
比如二班有個小天使就說自己給拉肚子的同桌送紙，才導致作業沒寫完。
這個理由的味道太重，老師聽得嘴角抽搐，到底還是輕拿輕放了。
小天使的本性都挺樂於助人的。只是根據前輩們的經驗，他們最好不要越界，不小心就會成為“多管閑事”。阿麗莎的理念，可以說是將小天使們的一些本性釋放了出來。
雖然擺爛聽著不太好，但你看，他們也去幫助了別人啊！怎麽能說是有違天性？
小天使們對阿麗莎的那一套是越來越信服了。
一切都好像十分順利，但阿麗莎顯然還不太滿意。
隨著學生會給同學們爭取帶手機入校權限有進展，雙方認同度差距就拉開了，這可咋整？
阿麗莎一臉嚴肅地盯著攤在桌面上的作業本，上面還是一片空白。
她這日理萬機的腦袋瓜子用來考慮這種早就有參考答案的題目實在太過浪費了，且沒有意義。
老師悄悄地經過她身邊，看到這崽兒一字未動的作業本，馬上板起了臉，但當他註意到阿麗莎是在絞盡腦汁地思考時，他的表情又放緩了。
唉，這個小朋友只是不太聰明，不是在偷懶，她已經很努力了。
阿麗莎在凱伊等一眾聰明孩子的包圍下，還能保持著燦爛笑容，每天過得開開心心的，心態已經很健康了。她私下裏的壓力應該很大吧？其實挺不容易的。
這樣想著，老師都有點心疼這孩子了，沒忍住伸手摸了摸她的腦袋。
阿麗莎：？
雖然她沒有證據，但她感覺老師的想法好像不太禮貌。
轉眼就到了采風課。
一年級的學業壓力不是很大。副課老師仍然身強體壯，不會動不動就“生病”。剛開學那會兒有校史課，平時又有與課程內容聯動的校外活動，俗稱采風課。
比如阿麗莎他們上節課學習了【科技改變生活】這一主題，那今天的目的地就是科技館。
有不少小朋友是抱著換個地方吃零食的想法參加采風課的，所以小書包裏背著的都是零食。
阿麗莎也想在兜裏塞滿零食。
但在她的不懈努力下，凱伊他們的飯卡都到了警戒線值——將飯卡雙手奉上的小天使們根本不會想到，惡魔是不會節制的。
再這樣下去，所有小天使都得陪她喝西北風了。
阿麗莎忍痛放棄了用零食塞滿書包想法，然後將作業本、課本都塞進了書包裏：愚蠢的人類啊，我卷死你們！
是不是感覺到了羞愧？是不是感覺到了壓力？趕緊也把零食換成學習資料！
但，一年級的小朋友意志是相當堅定的，可不會輕易被“卷之力”撼動，那叫一個無動於衷，只跟同桌分享零食口感，讓耳朵很尖的阿麗莎眼淚差點從嘴角流下。
有被卷到的是小天使。
他們看到阿麗莎的動作，不約而同地將各種書本塞進書包，跟緊她的腳步。
眾天使意識到了自己之前的狹隘：阿麗莎讓他們不要保持天才人設，但不代表沒讓他們學習。你看，阿麗莎就是這樣的，表面上看起來對學習不感興趣，實際上偷偷努力。
老師看著他們滿滿當當的一兜書，也很無奈。
一般情況下，采風課是沒有時間讓人靜下來學習的，這書帶了也是白帶。
但他們一口咬定了不覺得重，自己會背，那就讓他們背著吧，就當鍛煉身體了。
科技館距離普洛小學不遠，步行約十分鐘，校方沒有安排校車接送。穿著統一制服的崽崽們就在各自班主任的帶領下，排成歪歪扭扭的隊伍，向目的地前進。
艾倫就排在阿麗莎旁邊，他很積極地給想幫忙，主動說：“阿麗莎，你的書包是不是很重？我給你背吧。”
別看他平時好像沒啥朋友，但他的知識面迷之廣，對這種套路還挺懂。
他要展現自己的紳士風度！
艾倫伸手就想幫阿麗莎提書包。因為低估了書包的重量，乍一下沒提動。
艾倫沈默了。他想起了之前騎自行車時，後座加了個秤砣後踩不動自行車的尷尬。
紳士路線，果然不適合所有人。尤其不太適合他。
艾倫假裝無事發生地移開視線，“今天的天氣真好啊。”
阿麗莎瞅了他一眼，就是眼白有點多。
就這小身板，放在地獄裏都活不過一章。人間的日子果然很好過。
阿麗莎在心裏吐槽著，但考慮到他是自己人，就不打擊他了。
她朝他攤開手，“要我幫你背書包嗎？”
艾倫紅著臉搖頭。
阿麗莎有些遺憾，如果幫艾倫背了書包，那他的書包就可以漏一個洞，把裏面的零食漏掉。
漏去了哪裏？當然就是她那個異次元的胃咯！
這家夥竟然一點都不上鉤，不愧是智慧只比她稍遜一籌的智囊，是有幾分本事在身上的。
阿麗莎拍拍自己的臉：阿麗莎啊阿麗莎，你已經是一個成熟的惡魔了，不要輕易的被人間的零食誘惑到，重要的是事業！拿下獎金，什麽零食買不到？
米迦勒早就提醒過他們，采風課是提升認同度的契機。因為可以對他們產生認同的人從固定的學校師生轉為了更多的人，做得好的話，數值可以瘋漲。
雖然在阿麗莎看來，米迦勒也不太靠譜，四舍五入一下約等於連個手機都比不過。但她對米迦勒的這個想法還是認同的。
問題是，怎樣才能讓更多的人認識他們並打心眼兒裏對他們產生較為正面的認知？
米迦勒又沒有跟他們一起參加采風課，而且再用同一種方法坑他應該不容易。
阿麗莎問艾倫，“科技館是什麽地方？那裏會有很多人嗎？我怎樣才能讓更多的人認識我？”
“唔，今天不是周末，人應該不會特別多。”
阿麗莎沒頭沒尾的問題讓艾倫不是很好回答，好在他已經習慣了阿麗莎的說話方式，不會多問，只會就自己知道的事情提供答案，“你要是成為科學家的話，到科技館肯定很受歡迎。”
阿麗莎不知道科學家是什麽，聽艾倫的解釋，就是能制作出【神奇物品】的家夥。
“我也不是不可以做到，原來我就是科學家啊。”阿麗莎摸著下巴說。就是得使用超凡力量，會有反噬，那她的犧牲會不會太大了？
就在阿麗莎考慮著劃不劃算的問題時，艾倫猶豫問，“阿麗莎，你知不知道牛頓、愛因斯坦？”
“我知道牛排！”
“……你知道什麽叫做經典力學定律？什麽叫相對論嗎？”
阿麗莎的眼睛變成了迷糊的蚊香眼。
艾倫一盆冷水潑下來，“那你不是科學家。”
能回答上這種問題的不一定是，比如他自己。但回答不上這種問題的，那絕對不是。
艾倫不知道阿麗莎為啥會認為自己是個科學家，但他必須澄清：科學家和小孩子過家家不是一回事。
阿麗莎盯著艾倫看，有種自己被小瞧了的感覺，“你知不知道我有多厲害？”
艾倫馬上給出了肯定的回答，“在我心裏，阿麗莎超厲害的！但……”
他努力給阿麗莎解釋：他不是說阿麗莎永遠成為不了科學家的意思，而是他們都需要經過漫長的學習，在某個領域進行鉆研，才能成為科學家。
然後，艾倫又趕緊提供另外一個信息。他指了指前面那個拿著手機拍照的同學，“如果現在就想要讓很多人認識你的話，那就像安妮一樣當網紅。”
是的，在學生會的努力下，像這種采風課，他們已經被允許帶手機了。
阿麗莎已經不是原來的土包子了，對手機與網絡的作用稍有了解。聽說，像安妮這樣對著手機，其實是在與很多人互動。
阿麗莎覺得艾倫這個主意還挺靠譜，就朝前排的安妮靠了過去，假裝跟她搭話，實際上卻瞄著她的手機屏幕，看著自己的臉也映在了手機裏。
阿麗莎不知道，她這種行為叫做蹭熱度。
知道了也無所謂，她是在乎這種事情的人嗎？
安妮跟阿麗莎不太熟，她只是一班的一個普通學生，像阿麗莎這種“風雲人物”，多少是有一點距離感的。
但阿麗莎都主動來搭話，對她的直播產生好奇了，安妮就大方地將自己的位置讓開了一些，讓阿麗莎更完整的進入鏡頭。
安妮也是很機智的，她覺得阿麗莎比她好看，搞不好可以給自己漲一波粉絲，嘻嘻。
在安妮的指點下，阿麗莎熱情地跟鏡頭打招呼。
但不知道為什麽，這好像一點用都沒有。阿麗莎看著己方的認同度毫無變化。
然後，阿麗莎就看到了安妮那無比真實的粉絲量：1
現在只有一個人在看安妮的直播，而且好像還是個僵屍粉，都不帶說話的那種。阿麗莎的賣萌能有用才見鬼了。
阿麗莎感覺受到了欺騙：都沒有人在看，為什麽還要這麽努力地對著鏡頭說話？
“艾倫說你是網紅。”
安妮有點不好意思，但還是努力的為自己辯解，“對呀，差億點點我就是了。”
咳，那她平時都沒什麽機會玩手機，事業剛開始起步嘛，這點粉絲不是很正常？
阿麗莎以前覺得自己挺能大言不慚地畫餅的，但現在看來，自己還是過於謙虛了。
蹭熱度計劃宣告失敗。
同學們抵達了科技館。科技館確實有點神奇，難怪阿麗莎這種只有超凡力量的家夥成為不了科學家。但論刺激，阿麗莎覺得這些項目還是太弱了。
而那些所謂的【科學原理】，跟阿麗莎的很多認知是的沖突的。
“在天空之外有什麽景象？什麽太陽系、銀河系……那肯定是鳥人們住的地方嘛。”阿麗莎嘀嘀咕咕，說著跟其他人不一樣的答案。
她再次強硬地將知識反彈。
然後，趁著別人不註意，她偷偷地溜到科技館外面，坐在噴泉的邊上。
這裏是小學生們今天的休息點，也是到達和離開的集合點，她呆在這裏一點兒都不突兀，還有別班的同學紛紛跟她打招呼呢。
這，就是阿麗莎的排面。
不過阿麗莎無心照管這些小弟，只是眼巴巴地盯著噴泉池看。因為那裏面有硬幣。
就在剛剛，因為她的動作過於危險，已經有工作人員提醒過她，要小心一點，不要掉進池子裏面去。
這搞得阿麗莎很矛盾。
她想要把裏面的錢撿出來，但她下去，馬上就會被拎起來，並且徹底遠離這個池子。
那要不要動用魔力把錢吸上來呢？可這裏的人太多……
要是有其他人掉進去就好了，那她就見義勇為，撲騰進池子裏，把人和錢都一起撈出來，哦對，還要把書包也丟進池子裏，這樣她就可以名正言順地遠離書本了。
阿麗莎的腦子裏已經閃過了好幾個歪點子。這是她根據最近小天使們的想法，綜合出來的主意。
就在這時，旁邊傳來了一聲驚呼。
阿麗莎的眼睛驟然亮起，難道她的期待成真，有人落水了？！
但讓她失望的是，沒有人落水。他們是看著不遠處一棟建築升騰起的濃煙驚呼，“那邊起火了！報警了嗎？”
“消防在路上了！那是公寓樓吧？希望人沒事……”
廣場上的人越聚越多。有人想去幫忙，有人則觀望情況，等待消防的到來。
阿麗莎看了看池子，感覺已經徹底失去“落水”的時機。
但，她看了眼書包，又看了看冒濃煙的高樓……
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小天使們還沒熟練掌握“找借口”這一技能，找不到借口就得好好寫作業，所以這兩天的作業水平與之前相比有提升，這讓老師們稍稍放下了心，沒有再揪著這批小天使不放了。
而在眾天使的集思廣益下，阿麗莎也挖掘出了不少“人才”。
比如凱伊，因為抱老奶奶過馬路，抻到了手，耽誤了寫作業。
老師無語。別人都是扶老奶奶過馬路，你直接進化了是吧？偏偏凱伊說的是真的，那個退休老教師還特意來感謝了一下，誇讚道：這小姑娘真有勁兒。
比如二班有個小天使就說自己給拉肚子的同桌送紙，才導致作業沒寫完。
這個理由的味道太重，老師聽得嘴角抽搐，到底還是輕拿輕放了。
小天使的本性都挺樂於助人的。只是根據前輩們的經驗，他們最好不要越界，不小心就會成為“多管閑事”。阿麗莎的理念，可以說是將小天使們的一些本性釋放了出來。
雖然擺爛聽著不太好，但你看，他們也去幫助了別人啊！怎麽能說是有違天性？
小天使們對阿麗莎的那一套是越來越信服了。
一切都好像十分順利，但阿麗莎顯然還不太滿意。
隨著學生會給同學們爭取帶手機入校權限有進展，雙方認同度差距就拉開了，這可咋整？
阿麗莎一臉嚴肅地盯著攤在桌面上的作業本，上面還是一片空白。
她這日理萬機的腦袋瓜子用來考慮這種早就有參考答案的題目實在太過浪費了，且沒有意義。
老師悄悄地經過她身邊，看到這崽兒一字未動的作業本，馬上板起了臉，但當他註意到阿麗莎是在絞盡腦汁地思考時，他的表情又放緩了。
唉，這個小朋友只是不太聰明，不是在偷懶，她已經很努力了。
阿麗莎在凱伊等一眾聰明孩子的包圍下，還能保持著燦爛笑容，每天過得開開心心的，心態已經很健康了。她私下裏的壓力應該很大吧？其實挺不容易的。
這樣想著，老師都有點心疼這孩子了，沒忍住伸手摸了摸她的腦袋。
阿麗莎：？
雖然她沒有證據，但她感覺老師的想法好像不太禮貌。
轉眼就到了采風課。
一年級的學業壓力不是很大。副課老師仍然身強體壯，不會動不動就“生病”。剛開學那會兒有校史課，平時又有與課程內容聯動的校外活動，俗稱采風課。
比如阿麗莎他們上節課學習了【科技改變生活】這一主題，那今天的目的地就是科技館。
有不少小朋友是抱著換個地方吃零食的想法參加采風課的，所以小書包裏背著的都是零食。
阿麗莎也想在兜裏塞滿零食。
但在她的不懈努力下，凱伊他們的飯卡都到了警戒線值——將飯卡雙手奉上的小天使們根本不會想到，惡魔是不會節制的。
再這樣下去，所有小天使都得陪她喝西北風了。
阿麗莎忍痛放棄了用零食塞滿書包想法，然後將作業本、課本都塞進了書包裏：愚蠢的人類啊，我卷死你們！
是不是感覺到了羞愧？是不是感覺到了壓力？趕緊也把零食換成學習資料！
但，一年級的小朋友意志是相當堅定的，可不會輕易被“卷之力”撼動，那叫一個無動於衷，只跟同桌分享零食口感，讓耳朵很尖的阿麗莎眼淚差點從嘴角流下。
有被卷到的是小天使。
他們看到阿麗莎的動作，不約而同地將各種書本塞進書包，跟緊她的腳步。
眾天使意識到了自己之前的狹隘：阿麗莎讓他們不要保持天才人設，但不代表沒讓他們學習。你看，阿麗莎就是這樣的，表面上看起來對學習不感興趣，實際上偷偷努力。
老師看著他們滿滿當當的一兜書，也很無奈。
一般情況下，采風課是沒有時間讓人靜下來學習的，這書帶了也是白帶。
但他們一口咬定了不覺得重，自己會背，那就讓他們背著吧，就當鍛煉身體了。
科技館距離普洛小學不遠，步行約十分鐘，校方沒有安排校車接送。穿著統一制服的崽崽們就在各自班主任的帶領下，排成歪歪扭扭的隊伍，向目的地前進。
艾倫就排在阿麗莎旁邊，他很積極地給想幫忙，主動說：“阿麗莎，你的書包是不是很重？我給你背吧。”
別看他平時好像沒啥朋友，但他的知識面迷之廣，對這種套路還挺懂。
他要展現自己的紳士風度！
艾倫伸手就想幫阿麗莎提書包。因為低估了書包的重量，乍一下沒提動。
艾倫沈默了。他想起了之前騎自行車時，後座加了個秤砣後踩不動自行車的尷尬。
紳士路線，果然不適合所有人。尤其不太適合他。
艾倫假裝無事發生地移開視線，“今天的天氣真好啊。”
阿麗莎瞅了他一眼，就是眼白有點多。
就這小身板，放在地獄裏都活不過一章。人間的日子果然很好過。
阿麗莎在心裏吐槽著，但考慮到他是自己人，就不打擊他了。
她朝他攤開手，“要我幫你背書包嗎？”
艾倫紅著臉搖頭。
阿麗莎有些遺憾，如果幫艾倫背了書包，那他的書包就可以漏一個洞，把裏面的零食漏掉。
漏去了哪裏？當然就是她那個異次元的胃咯！
這家夥竟然一點都不上鉤，不愧是智慧只比她稍遜一籌的智囊，是有幾分本事在身上的。
阿麗莎拍拍自己的臉：阿麗莎啊阿麗莎，你已經是一個成熟的惡魔了，不要輕易的被人間的零食誘惑到，重要的是事業！拿下獎金，什麽零食買不到？
米迦勒早就提醒過他們，采風課是提升認同度的契機。因為可以對他們產生認同的人從固定的學校師生轉為了更多的人，做得好的話，數值可以瘋漲。
雖然在阿麗莎看來，米迦勒也不太靠譜，四舍五入一下約等於連個手機都比不過。但她對米迦勒的這個想法還是認同的。
問題是，怎樣才能讓更多的人認識他們並打心眼兒裏對他們產生較為正面的認知？
米迦勒又沒有跟他們一起參加采風課，而且再用同一種方法坑他應該不容易。
阿麗莎問艾倫，“科技館是什麽地方？那裏會有很多人嗎？我怎樣才能讓更多的人認識我？”
“唔，今天不是周末，人應該不會特別多。”
阿麗莎沒頭沒尾的問題讓艾倫不是很好回答，好在他已經習慣了阿麗莎的說話方式，不會多問，只會就自己知道的事情提供答案，“你要是成為科學家的話，到科技館肯定很受歡迎。”
阿麗莎不知道科學家是什麽，聽艾倫的解釋，就是能制作出【神奇物品】的家夥。
“我也不是不可以做到，原來我就是科學家啊。”阿麗莎摸著下巴說。就是得使用超凡力量，會有反噬，那她的犧牲會不會太大了？
就在阿麗莎考慮著劃不劃算的問題時，艾倫猶豫問，“阿麗莎，你知不知道牛頓、愛因斯坦？”
“我知道牛排！”
“……你知道什麽叫做經典力學定律？什麽叫相對論嗎？”
阿麗莎的眼睛變成了迷糊的蚊香眼。
艾倫一盆冷水潑下來，“那你不是科學家。”
能回答上這種問題的不一定是，比如他自己。但回答不上這種問題的，那絕對不是。
艾倫不知道阿麗莎為啥會認為自己是個科學家，但他必須澄清：科學家和小孩子過家家不是一回事。
阿麗莎盯著艾倫看，有種自己被小瞧了的感覺，“你知不知道我有多厲害？”
艾倫馬上給出了肯定的回答，“在我心裏，阿麗莎超厲害的！但……”
他努力給阿麗莎解釋：他不是說阿麗莎永遠成為不了科學家的意思，而是他們都需要經過漫長的學習，在某個領域進行鉆研，才能成為科學家。
然後，艾倫又趕緊提供另外一個信息。他指了指前面那個拿著手機拍照的同學，“如果現在就想要讓很多人認識你的話，那就像安妮一樣當網紅。”
是的，在學生會的努力下，像這種采風課，他們已經被允許帶手機了。
阿麗莎已經不是原來的土包子了，對手機與網絡的作用稍有了解。聽說，像安妮這樣對著手機，其實是在與很多人互動。
阿麗莎覺得艾倫這個主意還挺靠譜，就朝前排的安妮靠了過去，假裝跟她搭話，實際上卻瞄著她的手機屏幕，看著自己的臉也映在了手機裏。
阿麗莎不知道，她這種行為叫做蹭熱度。
知道了也無所謂，她是在乎這種事情的人嗎？
安妮跟阿麗莎不太熟，她只是一班的一個普通學生，像阿麗莎這種“風雲人物”，多少是有一點距離感的。
但阿麗莎都主動來搭話，對她的直播產生好奇了，安妮就大方地將自己的位置讓開了一些，讓阿麗莎更完整的進入鏡頭。
安妮也是很機智的，她覺得阿麗莎比她好看，搞不好可以給自己漲一波粉絲，嘻嘻。
在安妮的指點下，阿麗莎熱情地跟鏡頭打招呼。
但不知道為什麽，這好像一點用都沒有。阿麗莎看著己方的認同度毫無變化。
然後，阿麗莎就看到了安妮那無比真實的粉絲量：1
現在只有一個人在看安妮的直播，而且好像還是個僵屍粉，都不帶說話的那種。阿麗莎的賣萌能有用才見鬼了。
阿麗莎感覺受到了欺騙：都沒有人在看，為什麽還要這麽努力地對著鏡頭說話？
“艾倫說你是網紅。”
安妮有點不好意思，但還是努力的為自己辯解，“對呀，差億點點我就是了。”
咳，那她平時都沒什麽機會玩手機，事業剛開始起步嘛，這點粉絲不是很正常？
阿麗莎以前覺得自己挺能大言不慚地畫餅的，但現在看來，自己還是過於謙虛了。
蹭熱度計劃宣告失敗。
同學們抵達了科技館。科技館確實有點神奇，難怪阿麗莎這種只有超凡力量的家夥成為不了科學家。但論刺激，阿麗莎覺得這些項目還是太弱了。
而那些所謂的【科學原理】，跟阿麗莎的很多認知是的沖突的。
“在天空之外有什麽景象？什麽太陽系、銀河系……那肯定是鳥人們住的地方嘛。”阿麗莎嘀嘀咕咕，說著跟其他人不一樣的答案。
她再次強硬地將知識反彈。
然後，趁著別人不註意，她偷偷地溜到科技館外面，坐在噴泉的邊上。
這裏是小學生們今天的休息點，也是到達和離開的集合點，她呆在這裏一點兒都不突兀，還有別班的同學紛紛跟她打招呼呢。
這，就是阿麗莎的排面。
不過阿麗莎無心照管這些小弟，只是眼巴巴地盯著噴泉池看。因為那裏面有硬幣。
就在剛剛，因為她的動作過於危險，已經有工作人員提醒過她，要小心一點，不要掉進池子裏面去。
這搞得阿麗莎很矛盾。
她想要把裏面的錢撿出來，但她下去，馬上就會被拎起來，並且徹底遠離這個池子。
那要不要動用魔力把錢吸上來呢？可這裏的人太多……
要是有其他人掉進去就好了，那她就見義勇為，撲騰進池子裏，把人和錢都一起撈出來，哦對，還要把書包也丟進池子裏，這樣她就可以名正言順地遠離書本了。
阿麗莎的腦子裏已經閃過了好幾個歪點子。這是她根據最近小天使們的想法，綜合出來的主意。
就在這時，旁邊傳來了一聲驚呼。
阿麗莎的眼睛驟然亮起，難道她的期待成真，有人落水了？！
但讓她失望的是，沒有人落水。他們是看著不遠處一棟建築升騰起的濃煙驚呼，“那邊起火了！報警了嗎？”
“消防在路上了！那是公寓樓吧？希望人沒事……”
廣場上的人越聚越多。有人想去幫忙，有人則觀望情況，等待消防的到來。
阿麗莎看了看池子，感覺已經徹底失去“落水”的時機。
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